Healthy global ideas concept with stethoscope and globe on a blackboard

Multiplier les formations au numérique en santé pour les médecins

publié le 6 mars 2023

Dans un article publié sur le site Internet français esanum, le rhumatologue français Julien Schemoul, co-organisateur du salon de l’innovation médicale MedInTechs (Paris, 13 et 14 mars), insiste sur la nécessité de procurer à tous les médecins, tant les futurs praticiens que ceux qui sont déjà en exercice, les formations nécessaires (le pluriel, ici, n’est pas un hasard) pour qu’ils puissent s’accaparer le plus efficacement possible les technologies numériques qui transforment en profondeur le visage et les ressorts des soins et des pratiques de santé.

“Confrontés à un manque criant de formation initiale et continue, les professionnels de santé redoutent de perdre pied. Le besoin est gigantesque. Si les jeunes générations sont nées avec le numérique, sont-elles pour autant formées à son bon usage ? Sont-elles capables de faire face aux enjeux majeurs liés à la cybersécurité, nouveau talon d’Achille de notre système de santé ?

Quant aux professionnels de santé en exercice, ceux qui détiennent l’expérience, ils ont souvent – et urgemment – besoin d’une acculturation aux technologies numériques. Sans quoi, nous ne pourrons que contempler l’aggravation d’une fracture générationnelle.”

Il salue mais milite pour une accélération de la création de diplômes universitaires dédiés au numérique en santé qui balaient un large éventail de dimensions: télémédecine, éthique, intelligence artificielle… “Ces formations s’adressent aux professionnels de santé mais aussi aux ingénieurs biomédicaux ou encore aux étudiants et chercheurs en biologie-santé. Certains diplômes universitaires sont également ouverts aux infirmier.e.s, aux responsables juridiques des établissements de santé et de manière plus globale à toute personne qui souhaite développer des projets d’Intelligence artificielle nécessitant le recours aux big data médicales.

Le public est donc large, favorisant la transdisciplinarité et l’interprofessionnalité qu’exigent les approches numériques… et que réclament les professionnels de santé eux-mêmes ainsi que les patients.”

Vous pouvez retrouver son argumentaire et les exemples qu’il cite dans l’article intitulé “Innovations numériques: former au plus vite tous les médecins”.